Nuevo modelo educativo

El constructivismo tiene como fin que el alumno construya su propio aprendizaje. Una estrategia adecuada para llevar a la práctica este modelo es "El método de proyectos", ya que permite interactuar en situaciones concretas y significativas. En este modelo el profesor tiene un rol de mediador, debe hacer que el alumno investigue, descubra, compare y comparta sus ideas, ya que se ha comprobado que el estudiante aprende mas cuando lo hace en forma cooperativa o sea grupal.
El conductismo es una teoría psicológica, en la que el aprendizaje se ve como un cambio en la conducta. El aprendizaje debe centrarse en los sucesos observables y medibles, de acuerdo con esto si no existe un cambio que pueda ser observado, entonces no hay un aprendizaje.