EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS.

DESCRIBE QUE ES PARA TI EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS.

Aprendizaje por proyectos

El aprendizaje por proyectos se puede decir que es un modelo de instrucción con el cual los estudiantes pueden planificar y evaluar proyectos que se aplican en el mundo real. Se recomienda realizar actividades de enseñanza de largo plazo y centrales para los estudiantes.
Uno de los más importantes beneficios del aprendizaje por proyectos es, que prepara al estudiante para las oportunidades y puestos de trabajos que se le presenten, ya que el mismo, se enfrenta a una variedad de habilidades, destrezas y competencias en el campo laboral.
El aprendizaje por proyectos se basa en análisis y resolución de problemas, siendo esto una caracteristica, asi como tambien lo es el lograr una integración entre los estudiantes.
Un proyecto implica la puesta en marcha de las acciones por lo cual facilita el despliegue de los estudiantes hacia el mundo real.
El apendizaje basado en problemas, se caracteriza por formar objetivos de problemas empleados. siendo de esta manera una ventaja que permite desarrollar ambitos de realización comunicativa, para fomentar un sistema de aplicaiones tanto al trabajo de la realidad como al trabajo en proyectos de competencias.
Entre los componentes centrales del aprendizaje por proyectos estan: el problema, la justificación, el objetivo y el presupuesto

arteaga lolimar 18407237 es un modelo de educacion mediante el cual nosotros podemos elaborar y planificar proyectos de una manera activa y que pueden ser aplicado en el mundo real.Y es importante porque mediante esto los alumnos son preparados para los puesto de trabajo sin ninguna incompetencia alguna,y de esa manera ellos´´los alumnos´´ pueden mostrar sus habilidades y destresas propias.este tipo de aprendizaje se basa en soluciones de problemas y analisis de trabajo y dentro de estos se encuentran los odjetivos justificacion y presupuesto

El aprendizaje por proyecto constituye un modelo de instrucción auténtico en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase .Este método sirve tanto para resolver situaciones personales como académicas que requieran información precisa, para tomar una decisión o para llevar a cabo un trabajo .El aporte fundamental de este método es entregar herramientas a los estudiantes para buscar, reconocer, criticar y seleccionar la información necesaria para enfrentar sus trabajos de entre la múltiple oferta informativa tan dispar en cantidad, como en calidad. Sin lugar a dudas, para los ciudadanos del siglo XXI, ser capaces de discriminar la información de acuerdo a sólidos y concientes juicios lógicos es una habilidad urgente y necesaria de adquirir.

es la manera como planificamos el dia a dia proyectando nuestras acciones hacia el mañana siendo necesario para ello vivir la realidad en el mundo actual.
esto me permite conocer que problema existe como se justifica, cual es el objetivo y la posibles soluciones.

Es bastante dificil dar una receta que sirva para todos, la investigación evidente para la enseñanza memoristica para un trabajo mas retador y complejo donde utilizan un enfoque disciplinario en una area o asignatura.

El aprendizaje por proyectos incorpora estos principios:
Utilizar proyectos como parte del calculo donde los docentes incorporan frecuencias en sus planes de clases.
El trabajo por proyectos es importante a la hora de un aprendizaje.
Un enfoque de enseñanza ayudan a todos los estudiantes a que alcancen estandares altos mientras que otros se basan en proyectos y fortalezas individuales de cada estudiante.
Es la estrategia de enseñanza con detalle a un modelo de instrucción en los que los estudiantes planean, implementan y evaluan proyectos.

El aprendizaje le permite al estudiante el compartir ideas entre ellos, expresar sus propias opiniones y negociar soluciones necisarias, deben ser sociales y comunicativos, tener autoestima y sentirse orgullosos por las cosas que logran fuera del aula de clase...
GÉNESIS

El apredizaje por proyecto

Es mantener a los etudiantes de la institucion educativa comprometidos y motivados que constituyen un reto muy grande aun para lo abonantes mas experimentados.
Los beneficios del apredizaje por proyecto e un esquema que motiva alo jovenes a aprender porque le permite eleccionar temas que les interesan y que son importantes para su vida.
Los principales beneficios del aprendizaje por proyecto
*Preparar a los estudiantes para los puestos de trabajo
*Hacer la conexion entre el aprendizaje en la escuela y la realidad
*Ofrecer oportunidades de colaboracion para construir conocimientos.

Es mantener a los estudiantes de las instituciones comprometidos y motivados de contruir un reto muy grande.
Es bastante dificir dar una receta que sirva para toda la invitigacion evidente para las estimulacion y participacion de los estudiantes.
Esta practica implica dejar al lado la enseñanza y memoristica para un trabajo mas retador y complejo donde utilizan un enfoque disiplinario en una area o asignatura.
El drenaje por proyectos incorpora estos principios:
_Utiliza proyectos de curriculo donde los docentes incorporan frecuencias en sus planes de clase.
_El trabajo por proyectos es importantes a la hora de un aprendizaje.
_Un enfoque de enseñanzas alludan a todos los estudiantes a que alcansen estandares altos y fortalescan a los estudiante..

El constructivismo mira el aprendizaje como el resultado de construcciones mentales.
Se aprende construllendo nuevos conceptos en sus conocimientos actuales y previos.
Aun los estudiantes encuentran los proyectos divertidos motivadores y retadores por que desempeñan un papel activo como en todo el proceso de planeacion... 19702712

Esta estrategia de enseñanza constituye un modelo de instruccion autentico en el que los estudiantes planean, implementan y evaluan proyectos que tienen aplicacion en el mundo real mas alla del aula de clases.

Las estrategias de instruccion basado en proyectos tiene sus raices en la aproximacion constructivista que evoluciono a partir de los trabajo de psicologos y educadores.

El aprendizaje ofrece una posibilidad de introducir en el aula de clases una extensa gana de aprendizaje

Esta practica indica dejar de lado la enseñanza mecanica y memoristica para enfocarse en un trabajo ms retador y complejo.
Esta estrategia constituye un modelo de instruccion autentico en que los estudintes planean, implementan, y evaluanproyecto que tienen aplicacion en el mundo real.
este enfoque motiva a los jovenes a aprender porque les permite seleccionar temas que son importantes
para su vida....

El aprendizaje por proyecto::

Constituye un modelo de instrucción auténtico en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase.
Este método sirve tanto para resolver situaciones personales como académicas que requieran información precisa, para tomar una decisión o para llevar a cabo un trabajo de los estudiantes.

.El aporte fundamental de este métodoEl apendizaje basado en problemas, se caracteriza por formar objetivos de problemas empleados. siendo de esta manera una ventaja que permite desarrollar ambitos de realización comunicativa, para fomentar un sistema de aplicaiones tanto al trabajo de la realidad como al trabajo en proyectos de competencias.
Entre los componentes centrales del aprendizaje por proyectos estan: el problema, la justificación, el objetivo y el predo es entregar herramientas a los estudiantes

Aprendizaje por proyectos

El aprendizaje por proyectos se basa en análisis y resolución de problemas, siendo esto una caracteristica, asi como tambien lo es el lograr una integración entre los estudiantes, tambien se puede decir que es un modelo de instrucción con el cual los estudiantes pueden planificar y evaluar proyectos que se aplican en el mundo real. Se recomienda realizar actividades de enseñanza de largo plazo y centrales para los estudiantes.Los beneficios del apredizaje por proyecto e un esquema que motiva a los jovenes a aprender porque le permite seleccionar temas que les interesan y que son de gran importancia

El aprendizaje por proyecto se puede decir que es un modelo de evaluacion para los estudiantes, ya que por el cual pueden planificar su estrategia de evaluacion para eso los estudiantes deben prepararse para sus labores.....!!
El aprendizaje por proyecto es de gran beneficio porque enseña a los estudiantes como desenpeñar bien su papel en cualquier evaluacion que se le presente dia a dia...!!

Realizado por:
Zamora Jose Gregorio : 19.374.821
Seccion: nº 5 Aula: #5

DE esta manera puedo explicar : El aprendizaje por proyectos se puede decir que es un modelo de instrucción con el cual los estudiantes pueden planificar y evaluar proyectos que se aplican en el mundo real. Se recomienda realizar actividades de enseñanza de largo plazo y centrales para los estudiantes.
Uno de los más importantes beneficios del aprendizaje por proyectos es, que prepara al estudiante para las oportunidades y puestos de trabajos que se le presenten, ya que el mismo, se enfrenta a una variedad de habilidades, destrezas y competencias en el campo laboral.
El aprendizaje por proyectos se basa en análisis y resolución de problemas, siendo esto una caracteristica, asi como tambien lo es el lograr una integración entre los estudiantes.
Un proyecto implica la puesta en marcha de las acciones por lo cual facilita el despliegue de los estudiantes hacia el mundo real.
El apendizaje basado en problemas, se caracteriza por formar objetivos de problemas empleados. siendo de esta manera una ventaja que permite desarrollar ambitos de realización comunicativa, para fomentar un sistema de aplicaiones tanto al trabajo de la realidad como al trabajo en proyectos de competencias.
Entre los componentes centrales del aprendizaje por proyectos estan: el problema, la justificación, el objetivo y el presupuesto del nuevo modelo educativo .....

Uno de los más importantes beneficios del aprendizaje por proyectos es, que prepara al estudiante para las oportunidades y puestos de trabajos que se le presenten, ya que el mismo, se enfrenta a una variedad de habilidades, destrezas y competencias en el campo laboral.
El aprendizaje por proyectos se basa en análisis y resolución de problemas, siendo esto una caracteristica, asi como tambien lo es el lograr una integración entre los estudiantes.
Un proyecto implica la puesta en marcha de las acciones por lo cual facilita el despliegue de los estudiantes hacia el mundo real.

El aprendizaje por proyecto se puede decir que es un método de enseñanza nuevo, en el que se busca involucrar activamente a los niños y alumnos en general, con el fin de ampliar sus mentes hacia nuevos intereses, en los que puedan expandir sus ideas y habilidades y puedan destacarse en el ámbito que más les guste.

El método de aprendizaje por proyecto permite además que los alumnos escojan los temas que mas les llamen la atención ya sea en su ámbito escolar como social, humano o natural. Permitiéndoles establecer problemas comunes en los que se quiera obtener soluciones viables en conjunto con sus compañeros, involucrando a su vez a otros actores como las comunidades, los profesores, y cualquier persona que sienta el interés común de trabajar en un proyecto.

La ventaja de un proyecto es la sistematización con la que se lleva a cabo cada una de las etapas, en las que se puede controlar cualquier aspecto y estudiarlo individualmente, con el fin de prever cualquier cirscuntancia que pueda nacer durante su desarrollo.

Otra ventaja es la organización que permite llevar a cabo sobre cualquier tema que se plantee, partiendo desde el planteamiento del problema, siguiendo con su justificación, determinando los objetivos claves para buscar la solución más viable, hasta el momento de su ejecución y posterior análisis y medición.

Para finalizar puedo decir que el método ha resultado ser muy interesante y cada vez se plantea como un nuevo paradigma pedagógico que se puede llevar a cabo en cualquier instancia de la educación, desde la primaria hasta la universidad, y teniendo como referencia actividades realizadas en varios colegios importantes de Europa en los cuales se ha establecido este método como guía principal en el desarrollo de habilidades de sus alumnos, seleccionando temas específicos de sus comunidades y exigiéndoles relacionarlos con otros ámbitos de la vida, de esa manera logran integrar cada tema en un todo globalizado.

El diseño de proyectos de aprendizaje, es una actividad que requiere de una planificación y reflexión profunda, para adecuar las competencias que se desean lograr en el estudiante, con los recursos y el material instruccional. En vista de ello a continuación se suministran una serie de instrucciones que servirán de base para el desarrollo de un Proyecto de Aprendizaje, el cual se adecuará al nivel del SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO al cual pertenezcas.
Rafael, A, Duarte, P.
Sección Nº 5
Administración de Empresas Comerciales.

Contituye un reto que estimulan una mayor participación de los estudiantes, en un trabajo mas retador y complejo para estimular el trabajo cooperativo.

como parte de el curriculo los proyectos son una estrategia educativa integral. Construye bajo las fortalezas individuales de los estudiantes y les permite explorar sus areas de interes.

Esta estrategia de enseñanza constituye un modelo en el mundo real mas alla del aula de clase. las estrategias basadas en proyectos derivan de sus raices la aproximacion constructivista.

Basandonos en sus conocimientos actuales y previos ya que desempeñan un papel activo en su proceso de planeacion. Centrados en los estudiantesw claramente definidos con el contenido significativo observando los problemas del mundo real.

Apoyan la incorporacion de proyectos en un rango muy amplio de habilidades que ofrece la posibilidad de introducir una gama de oportunidades del aprendizaje

Esto los que nos quiere dar a entender que busquemos proyectos, dinamicas para estimular al alumno para que el pueda expresar sus propias opiniones y buscar las soluciones necesarias.

Yolanda, José, Soler, Rondón
C.I: 19.963.250
Sección Nº 5
Administración de Empresas Comerciales

Esta estrategia de enseñanza constituye un modelo de instrucción auténtico en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase....

Constituye un modelo de instrucion auntenticos en que los estudiantes planean,implementan y evaluan proyectos. Se recomienda actividades de largo plazo y centradas en el estudiante .Los estudiantes encuentran los proyectos divertidos, motivadores y retadores porque desempeñan en ellos un papel activo tanto en su escogenia como en todo el proceso de planeacion. Los estudiantes se benefician en aprender porque les permite seleccionar temas que les interezan y que son importantes para sus vidas.Cada vez es mas frecuente que los maestros trabajen con niños que tienen un rango muy amplio de habilidades que provienen medios culturales. ofrece una posibilidad de introducir en el aula de clase una extensa gama de oportunidades de aprendizaje. Los estudiantes se exponen a una gran variedad de habilidades y de competencias tales como : colaboracion,planeacion de proyectos, toma de desiciones y manejo del tiempo.
Los maestros registran aumento en las asistencias a la escuela,mayor participacion en clase y mejor dispocicion para realizarlas tareas.

APRENDIZAJE POR PROYECTOS.

ES mantener a los estudiantes de las instituciones comprometidos y motivados de constituir retos muy grandes...
ES bastante dificir dar una receta que sirva para todas las imvestigaciones para la estimulacion y participacion de los estudiantes.
el objetivo es utilizar proyectos como parte del curriculo donde los docentes incorporan frecuencias en sus planes de clase.
el trabajo por proyecto es importante a la hora de un aprendisaje y un enfoque de enseñansa alludan a todos los estudiantes a que alcanse estandares altos mientras que otro basan en proyectos.

genesis ortega
v: 20.260.771

[center][color=darkbluMantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados. Aunque es bastante difícil dar una receta que sirva para todos, la investigación evidencia que existen prácticas que estimulan una mayor participación de los estudiantes. Estas prácticas implican dejar de lado la enseñanza mecánica y memorística para enfocarse en un trabajo más retador y complejo; utilizar un enfoque interdisciplinario en lugar de uno por área o asignatura y estimular el trabajo cooperativo.

Aprendizaje por Proyectos.

La estrategia de enseñanza ayuda a los estudiantes a planear, implementar y además evalúan proyectos de la realidad para así obtener más conocimientos.
Esta estrategia ha avanzado por la aproximación constructivista gracias a los trabajos elaborados por los estudiantes referentes a temas de psicólogos.
El constructivismo mira el aprendizaje como el resultado de construcciones mentales ya que con el se elaboran nuevas ideas y los estudiantes hacen todo esto con mucha motivación. El beneficio por el aprendizaje de proyectos posibilita el alcance de logros importantes. Sobre los efectos a largo plazo, también apoyan la incorporación del aprendizaje por proyectos a temprana edad como en educación secundaria.
Es mas frecuente que los maestros trabajen con niños que tienen un rango muy amplio de habilidades. El aprendizaje ofrece la posibilidad de introducir en el aula una extensa gama de oportunidades, el alumnado se expone a una gran variedad de competencias tales como: toma de decisiones, colaboración, manejo el tiempo, los estudiantes retienen mayor cantidad de conocimientos al realiza un proyecto ya que es un conjunto de actividades que se ponen en acción y así resolver algún problema dentro del contexto profesional.

Características del MTP (método de trabajo por proyectos)

Se basan principalmente en el análisis de los problemas para así lograr la resolución de cada entorno.
El objetivo de este método es obtener mucho conocimiento y lograr todas las metas de este plano como estudiante que es la creatividad y el acercarse a la realidad.

consiste en un modelo de instrucción con el cual los estudiantes pueden planificar y evaluar proyectos que se aplican en el mundo real.
Uno de los más importantes beneficios del aprendizaje por proyectos es, que prepara al estudiante para las oportunidades y puestos de trabajos que se le presenten, se enfrenta a una variedad de habilidades, destrezas y competencias en el campo laboral.
se basa en análisis y resolución de problemas, asi como tambien lo es el lograr una integración entre los estudiantes.
Un proyecto implica la puesta en marcha de las acciones por lo cual facilita el despliegue de los estudiantes hacia el mundo real.
El apendizaje basado en problemas, se caracteriza por formar objetivos de problemas empleados. siendo de esta manera una ventaja que permite desarrollar ambitos de realización comunicativa,.
Entre los componentes centrales del aprendizaje por proyectos estan: el problema, la justificación, el objetivo y el presupuesto.
Rudy Guerra


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